孩子，我為什么叫你學書法

?家中小孩在讀五年級，正是學書法的大好時機。可是孩子總排斥，認為現在都是信息電腦時代了，學書法還有什么作用。一整天想玩電腦，看娛樂劇、真人秀，看童話故事書，有曹文軒的，有高洪波的……。前些時侯，我正好參加一個活動，高洪波有參加，當時如帶上他寫的書請他簽個名就好了，小孩對文學的興趣一定會倍增。孩子，你喜歡的，我認為都沒什么不對，也沒讓你不要看，不要玩，但要有所節制。孩子，我想對你說，你所說的書法無用絕對錯了。是的，現在是電腦時代，再不用寫字了，但書法是一門藝術，一門學問，并不單純寫字那么簡單，你把學書法等同于寫字了。掌握了書寫的技巧，有一定的學養，綜合素質能力強的人，才能成為一個書法家。想成為一個書法家并不是你想像的那么容易。

孩子，書法是世界獨一無二的一門藝術，他以漢字為載體，是中國傳統文化的核心之一。書法使用的是漢字，而外國多使用字母。在這個全球化時代，世界各國人民互相交融，生活變得越來越接近，溝通越來越便利，生活習慣已經變得大同小異了，我中有你，你中有我，互相影響，互相學習。唯獨書法這一點，無論過去、現在、將來，外國人都無法改變我們，因為，外國語言不使用漢字。書法是線條的藝術，一百個人一百次用毛筆在宣紙寫同樣的內容都不可能相同，書法藝術是不可復制的。因為書法的工具為毛筆，是軟性的，提供了變化的豐富性。宣傳這種特有的紙張，吸水性特別的強，墨水在上面，墨汁在紙張上產生了無限的可能。書法是線條的藝術，承載了我們中國人的情感與想像力。孩子，作為中國人，首先應學習自己的藝術，這樣才能體現我們民族的獨特之處及優越性。再說掌管蘋果手機的總載庫克先生去年還抽空專門到杭州學習中國書法，請中國的書法家到美國的大都會藝術博物館現場書法表演。不是說智能手機普及，不用寫字了嗎，為什么一些中國人爭相購買的手機品牌CEO還要學習書法呢。聯合國的秘書長潘基文也在學習書法，還專門拜了中國人做老師呢。韓劇流行，你也喜歡看，其實韓國、日本也很多人學書法，也有很多書法老師，他們學校也有開書法課。

孩子，你做事馬虎，做一件事情，永遠是三分鐘熱度，顯而易見，做事不夠認真仔細，沒有意志力，是你性格上最大的缺點。所以叫你學書法，可以改變你這些不良習慣。通過習字，一筆一畫，一步一個腳印，再學結構，在歲月的磨練沉淀中，你自然而然學會了認真，做事能堅持到底，這是一個人一生獲得成功最可貴的品質。頑鐵要變成精金，靠的是不斷的歷練。世界上的事，怕就怕不認真，難就難在不堅持，做到這些，孩子，相信你以后做任何事情，都可以克服，都可以披荊斬棘了。這種品質直到你老時，也受用，所以說是練字又練人。字寫好了，人也變好了，何樂而不為，一舉兩得。

孩子，字如其人。中國人，看一個人，往往先看一個人的字寫得怎么樣。寫得一手好字，你已成功一半。你把字寫好了，你會獲得意想不到的尊敬。你可以想象，當別人把你寫的字當作一件藝術品欣賞，愛不釋手，你在別人心目中是怎樣的地位。我收入不高，不能給你太多的錢財，我也沒有這個能力，但我盡最大的努力，讓你學到本領，在社會上立足的能力，這是我作為一個父親最大的愿望。我并不要你做出豐功偉績，只求你平凡的生活，做一個簡單的人，能成為社會有用的人，社會當然也會饋贈于你。書法，這門古老的藝術，歷史悠久，社會最流行，最有認可度。孩子，所以把字寫好，真的很重要，它是你整體素質的一部分，他是別人認知你的第一感觀印象，并不妨礙你其它的興趣。

孩子，腹有詩書氣自華。一幅字帖，就是一篇文章，不僅文美，還有思想。學書法，是與先賢在對話，窺視到先賢的真善美，一幅《蘭亭序》，就是一篇千古美文，不知不覺中讓人受到古人高尚情操的熏陶，體會到那些美妙的意境，學到了豐富的知識。伴隨著你的成長，寫得一手好字，滋養的是你的心靈，浸潤的是你的心田。

孩子，請珍惜光陰，學好書法。

（支榮慧）