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4月23日，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、記錄片導(dǎo)演王海濱和《大地文學(xué)》執(zhí)行主編賈志紅分別走進(jìn)建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、童游中心小學(xué)，開(kāi)展主題講座。
在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，王海濱老師以《從破解作者的秘密到打敗寫(xiě)作怪獸》為主題，圍繞“讀書(shū)的重要性”“破解作者的秘密”“怎樣才能破解作者的秘密”“閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系”“如何打敗寫(xiě)作怪獸”等五個(gè)方面闡述了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并進(jìn)行深度剖析。深入淺出的講座，為師生們?cè)陂喿x寫(xiě)作之路上點(diǎn)亮了一盞明燈。
區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師邱悅：“我今天聽(tīng)了王老師的講座，深受啟發(fā)，王老師啟迪孩子們講故事并不是造句，最重要的是要起因，同時(shí)講故事還有一個(gè)小妙招，就是要學(xué)會(huì)設(shè)置懸疑，有情節(jié)的突轉(zhuǎn)，我覺(jué)得這個(gè)是我們閱讀教學(xué)中可以教授孩子的。” 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳思瑤：“王老師剛剛說(shuō)過(guò)寫(xiě)作和閱讀本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系，有邏輯關(guān)系，閱讀就是寫(xiě)作的血脈，寫(xiě)作也是閱讀最好的后盾，平時(shí)多積累多閱讀就有利于我們提高寫(xiě)作能力。” 在童游中心小學(xué)，《大地文學(xué)》執(zhí)行主編賈志紅以《萬(wàn)物有心——從生活中發(fā)掘?qū)懽魉夭摹窞橹黝}，結(jié)合自己在非洲工作七年間的創(chuàng)作經(jīng)歷，分享了她是如何調(diào)動(dòng)所有感官，在看似尋常的生活中捕捉令人感動(dòng)的素材，把日常經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作素材的方法。引導(dǎo)師生們從日常細(xì)節(jié)中捕捉寫(xiě)作靈感，在培養(yǎng)師生觀(guān)察力與感知力的同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生以積極的視角探索世界。
童游中心小學(xué)教師林杰：“剛才聽(tīng)完賈老師的講座，我覺(jué)得應(yīng)該在平時(shí)寫(xiě)作中培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力，從身邊的人和物一些細(xì)致的小事做起，這樣孩子能從寫(xiě)作中發(fā)掘更細(xì)膩的一些元素。” 童游中心小學(xué)學(xué)生陳雨昕：“賈老師的講座教會(huì)了我們寫(xiě)作不單單是要寫(xiě)那些眼界，還要寫(xiě)眼睛下的感受和創(chuàng)造，這十分的重要。而且寫(xiě)作的素材是從觀(guān)察日常生活中出來(lái)的。”（謝心 黃巍 江潔 張少杰） |
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